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        <title><![CDATA[Le Blog Pédagogique du e-learning !]]></title>
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        <description><![CDATA[Ce blog a pour objectif de vous faire mieux d&eacute;couvrir le e-learning (e-formation), et vous aider &agrave; transf&eacute;rer ces connaissances dans votre propre environnement (professionnel ou priv&eacute;).]]></description>
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    <title><![CDATA[E-learning veille Emplois &amp; Stages]]></title>
    <link><![CDATA[https://elearning-ab.over-blog.com/article-28086724.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 18 Feb 2009 16:34:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[ ]]></description>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Séquence 1 : Objectifs : FOAD : Histoire perspectives et stratégies de développement]]></title>
    <link><![CDATA[https://elearning-ab.over-blog.com/article-16182110.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 31 Jan 2008 19:00:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[A la fin de cette séquence de cours, vous serez en mesure de : - Décrire l'histoire de la FOAD ; - Identifier les principales caractéristiques de la FOAD. ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[elearning-ab]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Séquence 1 : Contenus didactiques : FOAD : Histoire perspectives et stratégies de développement]]></title>
    <link><![CDATA[https://elearning-ab.over-blog.com/article-16182062.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 31 Jan 2008 18:00:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Veuillez lire la ressource présentée ci-dessous : "FOAD : Histoire, perspectives et stratégies de développement" de Bernard Blandin, directeur du département CESI Online. Identifiez les dates et événements marquants concernant la Formation Ouverte à Distance... ]]></description>
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    </item>
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    <title><![CDATA[Séquence 1 : Activité 1.1 : Créez une frise historique sur le thème de la Formation Ouverte à Distance (FOAD)]]></title>
    <link><![CDATA[https://elearning-ab.over-blog.com/article-16167523.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 31 Jan 2008 17:00:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Ce que vous devez faire : Au cours de l’activité 1.1, vous allez créer une frise historique sur le thème de la Formation Ouverte à Distance (FOAD). Maintenant que vous avez terminé la séquence 1 du cours "FOAD : Histoire perspectives et stratégies de... ]]></description>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Séquence 1 : Sondage : Votre avis nous intéresse !]]></title>
    <link><![CDATA[https://elearning-ab.over-blog.com/article-16182580.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 31 Jan 2008 16:30:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Maintenant que vous avez terminé le cours et l’exercice relatif à cette première semaine, nous voudrions recueillir vos remarques et suggestions sur le cours que vous avez suivi. En vous remerciant par avance du temps que vous voudrez bien nous consacrer... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[elearning-ab]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[Séquence 1 : Activité 1.1 : Proposition de solution !]]></title>
    <link><![CDATA[https://elearning-ab.over-blog.com/article-16183335.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 31 Jan 2008 16:00:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Les 3 meilleures activités : [Mettre en avant pour chaque activité les 3 meilleures réalisations des apprenants] L a proposition de solution : [Mettre en avant une proposition de corrigé type de l’activité] Marcel de Leeuwe propose dans son blog, Powerlearning... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[elearning-ab]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Séquence 2 : Objectifs : Les concepts fondamentaux du e-learning]]></title>
    <link><![CDATA[https://elearning-ab.over-blog.com/article-16145811.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 31 Jan 2008 15:00:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[A la fin de cette séquence de cours, vous serez en mesure de : - Décrire l'histoire du e-Learning ; - Identifier les principales caractéristiques du e-Learning ; - Identifier les principaux acteurs dans un process e-learning ; - Développer une vision... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[elearning-ab]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Séquence 2 : Contenus didactiques : Les concepts fondamentaux du e-learning]]></title>
    <link><![CDATA[https://elearning-ab.over-blog.com/article-17434161.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 31 Jan 2008 14:01:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Le quiz qui suit va vous permettre de tester vos connaissances sur le e-learning avant de suivre le cours. Attention, vous ne pouvez faire ce test qu’une fois. Le test comprend 3 questions. Vous ne disposez que de 5 minutes pour terminer l'épreuve. Si... ]]></description>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Séquence 2 : Activité 2.1 : Réaliser un diaporama de synthèse sur le e-learning]]></title>
    <link><![CDATA[https://elearning-ab.over-blog.com/article-17435425.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 31 Jan 2008 13:01:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Ce que vous devez faire : Au cours de l’activité 2.1, vous allez créer un diaporama sur le e-learning. Maintenant que vous avez terminé la séquence 2 du cours sur les concepts fondamentaux du e-learning, il est temps de nous montrer ce que vous avez appris... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[elearning-ab]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Séquence 2 : Sondage : Votre avis nous intéresse !]]></title>
    <link><![CDATA[https://elearning-ab.over-blog.com/article-16182880.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 31 Jan 2008 12:00:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Maintenant que vous avez terminé le cours et l’exercice relatif à cette première semaine, nous voudrions recueillir vos remarques et suggestions sur le cours que vous avez suivi. En vous remerciant par avance du temps que vous voudrez bien nous consacrer... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[elearning-ab]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Séquence 2 : Activité 2.1 : Proposition de solution !]]></title>
    <link><![CDATA[https://elearning-ab.over-blog.com/article-16183442.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 31 Jan 2008 11:30:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Les 3 meilleures activités : [Mettre en avant pour chaque activité les 3 meilleures réalisations des apprenants] L a proposition de solution : [Mettre en avant une proposition de corrigé type de l’activité] ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[elearning-ab]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Séquence 3 : Objectifs : Les outils du e-learning]]></title>
    <link><![CDATA[https://elearning-ab.over-blog.com/article-16182198.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 31 Jan 2008 11:00:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[A la fin de cette séquence de cours, vous serez en mesure de : - Identifier les principales catégories et outils e-Learning ; - Développer une vision claire de l'utilisation des outils e-learning au sein de votre organisation et présenter cette vision... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[elearning-ab]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Séquence 3 : Contenus didactiques : Les outils du e-learning]]></title>
    <link><![CDATA[https://elearning-ab.over-blog.com/article-16182240.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 31 Jan 2008 10:00:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Quels sont les outils disponibles sur le marché (OpenSource, gratuits, commerciaux) pour mettre en place une plate-forme de télé-enseignement et développer un module, une séquence de formation ? Pour répondre à cette question consultez le blog "Jane's... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Séquence 3 : Activité 3.1 : Créer une carte heuristique sur les outils du e-learning]]></title>
    <link><![CDATA[https://elearning-ab.over-blog.com/article-16166061.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 31 Jan 2008 09:00:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Ce que vous devez faire : Au cours de l’activité 3.1, vous allez créer une carte heuristique sur les outils du e-learning. Maintenant que vous avez terminé la séquence 3 du cours sur les outils du e-learning, il est temps de nous montrer ce que vous avez... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Séquence 3 : Sondage : Votre avis nous intéresse !]]></title>
    <link><![CDATA[https://elearning-ab.over-blog.com/article-16182901.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 31 Jan 2008 08:00:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Maintenant que vous avez terminé le cours et l’exercice relatif à cette première semaine, nous voudrions recueillir vos remarques et suggestions sur le cours que vous avez suivi. En vous remerciant par avance du temps que vous voudrez bien nous consacrer... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[elearning-ab]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Séquence 3 : Activité 3.1 : Proposition de solution !]]></title>
    <link><![CDATA[https://elearning-ab.over-blog.com/article-16183504.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 31 Jan 2008 07:30:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Les 3 meilleures activités : [Mettre en avant pour chaque activité les 3 meilleures réalisations des apprenants] L a proposition de solution : [Mettre en avant une proposition de corrigé type de l’activité] Il s'agit de la proposition de solution que... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Le Blog pédagogique du e-learning : Votre avis nous intéresse !]]></title>
    <link><![CDATA[https://elearning-ab.over-blog.com/article-16183722.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 31 Jan 2008 07:00:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Vous avez terminé il y a 2 mois la formation "A la découverte du e-learning", afin d'améliorer et d'optimiser le cours, nous voudrions recueillir vos remarques et suggestions . En vous remerciant par avance du temps que vous voudrez bien nous consacrer... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Explication de texte]]></title>
    <link><![CDATA[https://elearning-ab.over-blog.com/article-16182935.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 31 Jan 2008 06:00:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Il m’a semblé utile de joindre à ce blog pédagogique une "explication texte". Autrement-dit de présenter le parcours de formation proposé et de justifier l’ingénierie pédagogique et technique. J’ai pour cela réalisé un tutoriel vidéo. Je propose également... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[elearning-ab]]></dc:creator>
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